Η Συμμετοχή του Πετρίτσειου Γυμνασίου Ληξουρίου στο 3ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο
Το Πετρίτσειο Γυμνάσιο Ληξουρίου συμμετείχε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά στο 3ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο, το οποίο έλαβε χώρα από τις 26 μέχρι 29 Μαρτίου 2025. Το συνέδριο διοργανώθηκε από το Πειραματικό Λύκειο του Πανεπιστημίου Πατρών, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, καθώς και του Πανεπιστημίου Πατρών. Το θεματικό άξονα του φετινού συνεδρίου ήταν: «ΕΛΑ ΝΑ ΣΟΥ ΜΙΛΗΣΩ ΓΙΑ ΤΟΝ ΤΟΠΟ ΜΟΥ».
Παρουσίαση Εργασίας και Χορευτικές Δραστηριότητες
Μαθητές και μαθήτριες της Β Γυμνασίου παρουσίασαν την εργασία τους με τίτλο: «Χορεύετε; Λες και ήταν χθες…». Στο πλαίσιο της παρουσίασης, οι μαθητές χόρεψαν τους τρεις πιο αντιπροσωπευτικούς αστικούς χορούς της Κεφαλονιάς: Καντρίλιες, Βαλς και Φοξ αγκλέ. Η εκμάθηση και η παρουσίαση αυτών των χορών αποτέλεσαν όχι μόνο μια αναδρομή στην παράδοση, αλλά και μια εξαιρετική ευκαιρία για τους μαθητές να συνδεθούν με τις ρίζες τους και να κατανοήσουν τη σημασία της συλλογικότητας.
Διαδραστικές Εμπειρίες και Πολιτισμική Εξερεύνηση
Κατά τη διάρκεια του συνεδρίου, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να επικοινωνήσουν με συνομηλίκους από άλλα σχολεία και να συμμετάσχουν σε δραστηριότητες που αναδείκνυαν τα ήθη και τα έθιμα από διάφορες περιοχές της Ελλάδας. Αυτή η διαδραστική εμπειρία ενίσχυσε την πολιτισμική τους εκπαίδευση και τους πρόσφερε τη δυνατότητα να γνωρίσουν την ιστορία και τις παραδόσεις άλλων τόπων.
Επιπλέον, οι μαθητές πραγματοποίησαν μια διήμερη εκδρομή στην Πάτρα, στο πλαίσιο της οποίας επισκέφτηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο Πατρών και την Achaia Claus, εμπλουτίζοντας έτσι τις γνώσεις τους σχετικά με την πολιτιστική κληρονομιά της περιοχής.
Σημαντική Συμβολή στην Εκπαιδευτική Διαδικασία
Ο Διευθυντής του σχολείου, Μουρελάτος Κοσμάς, δήλωσε ότι η συμμετοχή στο συνέδριο όχι μόνο προάγει την εκπαιδευτική διαδικασία, αλλά ενισχύει και τη συνεργασία μεταξύ των μαθητών. Η ανταλλαγή ιδεών και εμπειριών σε τέτοιες πλατφόρμες συμβάλλει στην προσωπική και κοινωνική ανάπτυξή τους.
Η δραστηριότητα αυτή αποτελεί ένα ακόμα βήμα προς την ενίσχυση της πολιτιστικής ταυτότητας των μαθητών, καθώς και της πόλης του Ληξουρίου, αποτελώντας παράλληλα σημαντική παρακαταθήκη για τις μελλοντικές γενιές.